29 | 03 | 2024

master klass 4Мастер класс в Кесклиннаской гимназии

В рамках темы «Школьный мир», в нашей гимназии 28 октября был проведён мастер класс «Изготовление кашпо для школы из пластиковых бутылок».
В этом мероприятии приняли участие дети 5 класса. Проводили мастер класс: Анатолий Соколов и Елена Скворцова.

Наиболее благоприятной для формирования комфортного процесса обучения в школе, является внеклассная совместная деятельность, содержание которой должно способствовать формированию нравственных взаимоотношений между детьми, учитывая, что все такие разные.

master klass3В ходе мастер класса мы изготовили кашпо из пластиковых бутылок, посмотрели презентацию о загрязнении планеты пластиковыми отходами.

Ребята работали с увлечением.

Давали друг другу советы по оформлению работы.

В результате получились интересные кашпо, которые украсят кабинет. Ребята уже спрашивают, когда следующий мастер класс.

Impressionisty 1Их называли живописцами СЧАСТЬЯ
(о художниках импрессионистах)

В рамках проекта Школьный мир в Нарвской Кесклиннаской гимназии 28 октября прошел мастер-класс преподавателя искусства Татьяны Сониной для 6е класса «Живопись в стиле импрессионизм».

Impressionisty 3Когда приходит осень, становится пасмурно и дождливо, бывает грустное настроение и кажется все серым и безликим. Руки опускаются и ничего не хочется делать.

Но есть способ почувствовать СЧАСТЬЕ и поделиться им с другими. Ведь когда ты счастлив, все делать легко и весело: и учиться, и дружить, и помогать.

Ученики 6 е класса Нарвской Кесклиннаской гимназии во время мастер-класса Т. Сониной смогли не только получить массу положительных эмоций, но и создать свои первые шедевры в технике живописи акрилом.

Когда пишешь в стиле импрессионизм, нужно ловить свет солнца – получается игра с солнечными зайчиками. Если взять яркие, сочные цвета и правильно их подобрать друг к другу, они не будут «спорить» на листе, наоборот, красивые сочетания только сделают каждый цвет еще более выразительным. Так и с межличностными взаимоотношениями.

Impressionisty 4 Impressionisty 5 Impressionisty 6 Impressionisty 7


Если доверять и помогать друг другу, то заниматься вместе общим делом станет весело и приятно.

Оказалось, что все недопонимания можно разрешить, если говорить на языке искусства.

У художников-импрессионистов ученики учились замечать и рисовать СЧАСТЬЕ.

Теперь работы, выполненные ребятами, украшают фойе Кесклиннаской гимназии.

И это тоже счастье, когда ты можешь приносить радость.

 

Naiaste vorkpalli3.koht on Rahvaliiga naistevõrkpallivõistlustel

Teisipäeval, 29. oktoobril toimusid 10.-12.klassi tüdrukute seas traditsioonilised koolivahelised võrkpallivõistlused. Üritusest võtsid osa Narva Soldino Gümnaasiumi, Narva Pähklimäe Gümnaasiumi, Narva Keeltelütseumi ja Narva Kesklinna Gümnaasiumi õpilased.

Meie vanem võistkond, mille koosseisu kuulusid Varsavskaja, Julija (12.A.kl.), Zaharova.Tatjana (12.A.kl), Zaitseva, Uljana (12.A.kl.), Miller; Marija (11.A.kl.), Pavlova, Ksenija (10.B.kl.), Aristarhova, Viktorija (10.B.kl.), sai auhinnalise kolmanda koha. Tublid! Igaüks sai medalit ja kool sai uut ilusat karikat. Suur tänu õpilastele ja nende õpetajatele eduka osavõtu eest!

 Narva Kesklinna Gümnaasiumi kehalise kasvatuse õpetajad

Ekskursia Tallinn 17 10Экскурсия в Таллинн

17 октября ученики 2В и 2С классов совершили увлекательное путешествие в город Таллинн. Дети посетили выставку «Отцы и дети» в музее природы, где были представлены разные группы животных, обитающих в Эстонии, проявляющих отцовскую заботу. Так же приведены примеры отцов, которые совершенно не заботятся о своих детенышах. В выставочном зале рядом с чучелами и муляжами, ребята смогли посмотреть видеоклипы, поиграть в интерактивные игры, послушать голоса животных.

Очень понравилось и в Балтийской карамельной мастерской, где с любовью готовят разноцветные сладости из натуральных ингредиентов. Учащиеся узнали и увидели, как на самом деле изготавливают карамельные конфеты, а после демонстрации каждый изготовил свой уникальный леденец и попробовал тёплую карамель.

Много нового и интересного узнали ребята во время экскурсии.

Классные руководители: Крайник А.И. (2В класс), Петрова С.О. (2С класс).

Ekologichnye kraskiЭкологические краски своими руками

28 октября в рамках программы "Экологическая осведомленность" 9А класс отправился в очередную увлекательную поездку в г.Силламяэ. На этот раз нам предстояло принять участие в практической мастерской по изготовлению экокрасок.

В красивом и уютном здании городской библиотеки ребята познакомились с основными проблемами использования обычных современных строительных и отделочных материалов, в первую очередь, красок. Что такое «синдром больного здания»? Какие опасности для человека и окружающей среды могут таить в себе обычные материалы, купленные в магазине? Что такое экологичное и безопасное для человека и природы жильё? Эти и другие вопросы ребята обсуждали в группах. В ходе практической работы ученики обсудили позитивные стороны и возможные опасности ремонтных работ у себя дома, проанализировали состав обычных красок и оценили их с точки зрения безопасности для окружающей среды и здоровья, изготовили своими руками отделочные краски из натуральных компонентов: пивную лазурь, классическую известково-казеиновую краску и масляно-яичную темперу, а также сравнили их качества на различных основах — дереве, гипроке и картоне.

Данная образовательная поездка очень понравилась ребятам и для многих из них стало открытием, что натуральную и экологически чистую краску можно изготовить самим из самых обычных продуктов, затрачивая при этом намного меньше денег, чем покупая дорогую и брендовою краску в обычном магазине.

Большое спасибо центру инвестиций в окружающую среду (KIK) и администрации школы за предоставленную возможность закрепить полученные в школе знания и расширить познания в экологической сфере.

Отдельная благодарность руководителю Центра прикладной экологии Марине Янссен за очень интересный урок!

 Евгений Жигалов, классный руководитель 9А класса

Oppereis BrusselÕppereis Brüsselisse

13.-18.oktoobrini toimus Eesti ajaloo-ja ühiskonnaõpetuse õpetajate õppereis Brüsselisse. Reisil viibitud aja jooksul saime külastada õpetaja jaoks nii huvitavaid ja olulisi kohti ja linnu.

15.10 toimus infobriifing Euroopa Parlamendis, kus me külastasime Europarlamendi istungite saali ja nägime oma silmaga kohta, kus võetakse vastu Euroopa jaoks tähtsaid otsuseid. Seejärel toimusid kohtumised Europarlamendi Eestist valitud saadikute Marina Kaljuranna ja Andrus Ansipiga. Peale lõunapausi külastas üks osa õpetajatest Parlamentaariumi ja teine osa Euroopa ajaloo maja. Väga huvitavaks kujunes infobriifing Euroopa Komisjonis, kus iga osavõtja istus mõne riigi laua taga, kus tavaliselt toimuvad nõupidamised. Päeva lõpuks külastasime Eesti Alalist Esindust ELi juures ja kohtusime Eesti alalise esindaja Tiit Tammsaarega.

16.10 oli NATO peakorteri külastuse päev, ümarlauas toimunud vestluse käigus saime teada palju huvitavat rahvusvahelise kaitsepoliitika peamistest väljakutsetest.

Koduteel põikasime sisse kaunitesse väikelinnadesse Maastrichti ja Aachenisse-tõelistesse Euroopa pärlitesse, mille ajalugu on seotud Euroopa ja Euroopa Liidu tekkelooga.

Oli tegus ja kasulik sõit!

Helle Kuldsepp,ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetaja

Семинар : Школа без стресса!

После плодотворной обучения в Греции, по проекту : Terved õpetajad-Edukas kool, 21 октября 2019 года, учителем английского языка Ларисой Хаваевой был организован семинар «Школы и классы без стресса», для учителей Нарвской Кесклиннской гимназии. Мы обсудили влияние стресса на отдельных лиц и организации, а также то, что мы можем сделать, чтобы ослабить давление и восстановить контроль. Очевидно, что в наше время стресс является нормальной частью нашей жизни; однако мы можем контролировать нашу реакцию на стресс.

В результате этого семинара мы разработали несколько стратегий предотвращения стресса:

1. время от времени следует измерять уровень стресса,
2. поделиться своим опытом работы с коллегами и обмениваться идеями,
3. не стоит бояться обращаться за помощью,
4. надо уметь принимать события такими, какие они есть, т.к. мы не можем все контролировать,
5. иногда надо обратить внимание на что-то другое, чтобы расслабиться,
6. немаловажно сохранять позитивный настрой.

Учебный процесс немыслим без новых идей, сотрудничества и вдохновения. Таким образом, курс «Школы и классы без стресса» был очень важной частью проекта «Terved õpetajad –edukas kool!», поскольку его цель - помочь учителям сохранить баланс между работой и повседневной жизнью.

 Лариса Хахаева, учитель

Mohnatoje"Мохнатое" Балтийское море

Ведь именно так называют моряки наше море.

На последней неделе перед осенними каникулами учащиеся 5A и 5C класса в рамках программы "Экологическая осведомленность" посетили Морской музей. Для ребят было подготовлено и проведено занимательное занятие на тему "Балтийское море". Гиды летной гавани рассказали много интересных научных фактов о нашем море, проверили учащихся на знание стран расположенных на берегу Балтийского моря. Во время экскурсии ребята составляли комиксы на тему "Как мусор попадает в морские воды". В конце занятия после посещения музея, ученики поднялись на судно-музей ледокол "SUUR TÕLL". Много интересного и нового узнали дети во время учебной поездки!

Классный руководитель 5С класса, Н. Дедимова

TORETORE

В этом учебном году наша школа присоединяется к молодежному движению TORE (Tugiõpilaste Oma Ring Eestis). 17.-19.10.2019 прошел 1 модуль обучения методам работы в этом позитивном молодежном движении. Из нашей школы участие принимает команда в составе учителей: Житковой Анны Анатольевны и Фроловой Ксении Александровны, учеников: Миланы Бегуновой из 6с класса, Малены Коростелевой и Ивана Задыр из 8д класса. За эти три дня ученики и учителя познакомились с участниками этого движения через различные игры на знакомства. Это было очень весело! Также все три дня мы знакомились с тем, что такое TORE, по каким принципам работает это движение, играли в различные игры, которые помогают раскрепоститься, избавиться от различных комплексов и барьеров, обучают слаженной работе в команде. Все ученики и учителя остались довольны и вернулись с новыми знаниями, как о себе, так и о других, с положительным опытом общения с новыми людьми и с желанием дальше продолжать развиваться и участвовать в этом молодежном движении.

Сообщаем, что с января месяца в нашей школе откроется кружок для учеников 6-8 классов, где мы будем знакомиться, играть, учиться общаться, взаимодействовать в команде, открывать в себе положительные качества и развивать их. Желающие могут уже записываться! Места ограничены. О своем желании необходимо сообщить социальным педагогам в кабинет 110а! Будем рады всем!

Социальный педагог Ксения Фролова

CodeWeek 2019#CodeWeek Narva Kesklinna gümnaasiumis on edukalt läbinud!

Üleeuroopalise programmeerimisnädala raames, mis toimus ajavahemikul 12.10. - 20.10.2019, on tehtud palju töid. Meie koolist võtsid sellest üritusest osa 1.-8. klassid ja koolieelikud! Me korraldasime järgmiseid õpitubasid:

⁃ Minu sõber BlueBot. Kiusamisest vaba kool. (Olga Lutška, haridustehnoloog, 8.klassi õpilased)

⁃ LegoWeDo 2.0 Legohotell. (robootikaring, õpetaja Oksana Petrova)

- Ozobot. Legolinnas labürinti läbimine. (robootikaring, õpetaja Oksana Petrova)

⁃ HK Unicorn Squad õpituba tüdrukute jaoks “Mootor”. (Robootikaring, õpetaja Oksana Petrova)

⁃ Digikunst muusika saatel. (Õpetajad Irina Tõšova, Jekaterina Kurvits ja Jana Netšajea)

- Robootika koolieelikute jaoks. (8.a klassi õpilased)

- Animatsioon Scratchi abil. (Robootikaring, õpetaja Vladimir Runin)

Eesmärk - tuua programmeerimise iga huviliseni lihtsal, lõbusal ja kaasahaaraval viisil on saavutatud!

Suur aitäh kõigile osalejatele!

https://kizoa.ru/app227779k5479971

Olga Lutška, haridustehnoloog, Narva Kesklinna gümnaasium