|
|
 |
 Историки, вперед!
30 апреля в 14.00 состоялась историческо - познавательная игра по мифам Древней Греции.
В этой игре принимали участие шестиклассники нашего города. Ребятам заранее нужно было посмотреть мультфильмы по Греции, и на основе видеофильмов было составлено 30 вопросов с заданиями. Работа проводилась в электронной среде, и за 45 минут нужно было ее выполнить.
От нашей гимназии выступало пять человек из 6с класса: Леванидова Эвилина, Чупреева Ульяна, Кораблева Валерия, Афонина Кира и Садеев Александр. Можно было получить 31 балл, так как один вопрос являлся сложным и он давал два очка. Ученики, набравшие наибольшее количество баллов, становились победителями, награждались дипломами и призами.
Наши ребята удачно справились с игрой. Наибольшее количество,30 баллов, набрала Леванидова Эвилина и она заняла 2 место. Остальные наши ребята немного уступили противникам из других школ, набрав 27-28 баллов. Игра была непростой, но мы не струсили и показали себя на хорошем уровне. Историки, молодцы, так держать и дальше!
 Matemaatikavõistlus Jänku-Juta
25. märtsist 4. aprillini toimus viktoriinikeskkonnas Tartu Ülikooli teaduskooli poolt korraldatud matemaatikavõistlus Jänku-Juta, mis oli mõeldud 1.–3. klassi õpilastele. 1.E klassi matemaatikasõbrad võtsid võistlusest aktiivselt osa. Matemaatikavõistlusel Jänku-Juta oli kolm vooru. Igas voorus ootas lahendamist seitse ülesannet. Ülesanded olid nii eesti kui vene keeles. Mõned õpilased said osaleda üksikutes voorudes, aga mõned osalesid kõikides. Paremusjärjestus selgitatati välja kolme vooru kokkuvõttes klasside kaupa. Tublimatele jagati e-diplomeid. 1. järgu diplomi sai Maria Petrištševa, tubli tulemuse eest said diplomi Diana Rikkinen, Nika Arsenjeva, Saveli Anissimov. Õnnitleme lapsi ja soovime edu ning kordaminekuid edaspidiseks! Aitäh kõikidele 1.E klassi õpilastele aktiivse osalemise eest ja vanematele, kes toetasid lapsi!
Tulemusi võib vaadata siit: https://www.teaduskool.ut.ee/sites/default/files/teaduskool/ainevoistlused/janku_juta_2021_tulemused_1._klass.pdf
 С 27 апреля до 10 мая администрация проводит опрос родителей о работе школы на дистанте
Уважаемые родители!
Пандемия внесла в нашу жизнь свои коррективы. Из-за распространения вируса по решению Правительства Эстонии школы были вынуждены перейти на дистанционную форму обучения. Это достаточно новая форма обучения, которую пришлось освоить и нашим учителям, и нашим ученикам. Для того, чтобы улучшить работу Нарвской Кесклиннаской гимназии на дистанте нам очень важно узнать ваше мнение.
Пожалуйста, ответьте на этот небольшой анонимный опросник https://forms.gle/SSRY1YydG57o8v719
Заранее благодарим!
Администрация
 Языковое погружение в Нарвской Кесклиннаской гимназии
Апрель - традиционный республиканский месяц LAK-õppe kuu (месяц интегрированного обучения). Учителя классов погружения всегда активно и творчески подходят к мероприятиям в рамках этого месячника: открытые уроки для коллег из других школ города и уезда, совместные праздники с детскими садами, круглые столы и встречи с родителями, театральные постановки с участием роботов, дигитальные викторины, языковой душ и многое, многое другое.
Именно в рамках месяца интегрированного обучения предмету и языку родилась идея поговорить о программе языкового погружения. Эта программа успешно работает в Нарвской Кесклиннаской гимназии уже 17 лет. В далёком 2004 году наша школа присоединилась к достаточно новой на тот момент государственной keelekümblus программе. Тогда в первый «Е» класс к Мерле Коппель зарегистрировалось неожиданно много будущих первоклассников, и был открыт большой класс - 24 ученика.
 В настоящий момент по программе погружения в Нарвской Кесклиннаской гимназии обучается 159 учеников. Деятельность в этом направлении одобрена и активно поддерживается Министерством образования. Программа языкового погружения уже прочно вошла в современную систему образования и уже многие годы успешно используется как в детских дошкольных учреждениях, так и в школах. Учителя классов языкового погружения уделяют большое внимание атмосфере, которая царит в классе. Ведь класс- это большая семья, в которой мы все поддерживаем друг друга, помогаем, заботимся и не остаемся равнодушными. Учитель выполняет роль наставника и помощника, он не просто обучает, а поддерживает, направляет и мотивирует ученика к получению знаний. Он относится к ученикам уважительно, видит в каждом из них личность, именно поэтому индивидуальный подход является неотъемлемой частью обучения в рамках данной программы. В классе с языковым погружением ученики активны, общительны, жизнерадостны и положительно настроены к освоению языка, что является началом пути к успешному будущему.
Почему стоит выбрать программу языкового погружения в Нарвской Кесклиннаской гимназии? Мастерски владея методикой и применяя активные методы обучения, наши учителя начальных классов языкового погружения Арина Берестова, Яна Нечаева, Оксана Петрова и Екатерина Курвитс помогают ученикам овладеть эстонским языком без потери знаний на своём родном языке.
 На данный момент полный цикл обучения по программе погружения с 1 по 9 класс успешно прошли 8 выпусков. 13 лучших учеников этого направления окончили основную школу с отличием. Ни один из учеников классов погружения за все эти годы не выпал из учебного процесса. Каждый год в уже существующие классы погружения приходят из обычных классов школы, из других школ и даже стран новые ученики, желающие обучаться на эстонском языке. 98% выпускников классов погружения в основной школе продолжают обучение в стенах родной гимназии. 3 из них окончили гимназию с золотой медалью, 3 – с серебряной. Есть и ученики, которые продолжили учебу в других школах города, а также и в далекой для нас Гимназии Ноароотси. Благодаря погружению, ученики Нарвской Кесклиннаской гимназии свободно говорят на родном русском языке, на языке обучения – эстонском, а также и на английском языке, который стал уже языком межнационального общения для всего человечества. Как говорят наши выпускники, им комфортно учиться в университетах и колледжах на трех языках.
Надо отметить, что в классах полного языкового погружения успеваемость намного лучше - это подтверждают результаты экзаменов по эстонскому языку, математике и предмету, выбранному самими учащимися. Мы гордимся своими учениками, когда средний показатель экзамена по эстонскому языку составляет не менее 90 баллов, ведь это говорит о том, что весь класс освоил государственный язык на пятерку!
 За полтора десятка лет в классах раннего языкового погружения появились свои традиции: прекрасные дружеские отношения с детскими садами „Päikene“, „Potsataja“, Cipollino“ и „Punamütsike“, многолетнее сотрудничество с Кайтселийтом, изучение природы родного края через практические занятия и экологические проекты, ежегодные постановки школьного театра, развитие разговорного эстонского языка через мультикультурные проекты в среде eTwinning и др. Все девять лет основной школы ученики–погруженцы живут насыщенной жизнью. Не обходится ни одного соревнования или конкурса, в котором наши ребята не приняли бы участия! Наши замечательные учителя- мастера своего дела знакомят ребят с новыми интересными местами нашей страны, с сельской жизнью на хуторах, с жизнью островитян и малых народов Эстонии. Ребята изучают историю и современную жизнь родного края, активно участвуют в культурной жизни нашего города. Именно путешествуя, узнавая новое, знакомясь с интересными людьми и общаясь со сверстниками из разных уголков Эстонии, наши ученики учатся быть толерантными, общительными, заботливыми людьми, готовыми помочь и умеющими радоваться, сопереживать и дружить, оказывать первую помощь и заботиться о природе.
Летом этого года Нарвская Кесклиннаская гимназия переезжает на период реновации в два подготавливаемых для этого здания. С 1 сентября 2021 года ученики 1 - 4 классов продолжат обучение в бывшем садике “Kuldkalake”, старшая школа - в хоровой школе.
С весны в Нарвской Кесклиннаской гимназии ведется прием заявлений в 1 классы. Класс погружения набирает в этом году Оксана Ивановна Петрова - победитель городского конкурса «Aasta õpetaja 2020» в номинации «Лучший учитель, использующий технологии», ответственный, энергичный, открытый детям классный руководитель, который умеет создать теплую атмосферу доверия и взаимопонимания. Несмотря на свой юный возраст, ученики Оксаны Петровой участвуют в таких серьёзных соревнованиях по робототехнике, как Robotex и FIRST LEGO League, осваивают робоматематику, учатся работать на 3D-принтере. Кроме того, Оксана отдельно занимается с девочками своего класса, применяя новую технологию HK Unicorn Squad, направленную на развитие технических навыков и интереса к инженерным специальностям. Оксана Петрова успешно развивает в детях желание учиться, уделяя при этом внимание таким важным моральным ценностям, как порядочность, чуткость, воспитанность.
Всем родителям, кто ещё не решил, в какую школу подать документы в 1 класс, от всей души рекомендуем сделать правильный выбор первого учителя. Ведь именно в начальных классах закладывается основа отношения ребенка к школе и обучению.
Администрация Нарвской Кесклиннаской гимназии
 О работе школы после каникул
Уважаемые родители и учащиеся!!
20.04.2021 Правительство Эстонии приняло решение о постепенном смягчении ограничений.
Пока эти распоряжения касаются только учащихсяся начальной школы: https://www.err.ee/1608184066/valitsus-lubab-algklassid-3-maist-kontaktoppele
С 3 мая в школу на контактное обучение приходят ученики начальной школы (1-4 классы).
Старшие классы пока остаются на дистанционном обучении (решение Правительства об организации обучения 5-12 кл. ожидается в конце апреля).
Напоминаем, что с 26 по 30 апреля в нашей школе прежний порядок работы: все классы основной школы и гимназии находятся на дистанционном обучении. В школу на контактное обучение могут приходить только HEV-учащиеся, а также в порядке исключения, по согласованию с администрацией можно организовать контактное консультирование для отдельных учеников 1-9 классов.
Будьте здоровы! Берегите себя и своих близких!
 ЗНАЙ НАШИХ
Учащиеся нашей гимназии уже более 18 лет принимают участие в международном проекте GLOBE. Ребята ведут наблюдения за окружающей средой, заполняют виртуальные протоколы, принимают участие в летних экспедициях, научных конференциях исследовательских работ. Прошедшим летом ребята из 2х гимназий Эстонии Нарвской Кесклиннаской и Реальной гимназии Раквере, работая совместно в команде «Панды» собрали большое количество наблюдений. А лидер команды – София Бернадская сделала самую важную часть исследования - обобщила и проанализировала собранные данные, оформила исследование на английском языке.
В этом году рапорт NATURAL ENERGY AROUND US: A study of movement of energy in natural ecosystems surrounding Sammuli Holiday Village был подан на участие в GLOBE INTERNATIONAL VIRTUAL SCIENCE SYMPOSIUM.
На международный симпозиум по виртуальной науке было представлено 242 проекта из 20 стран мира. https://www.globe.gov/news-events/globe-events/virtual-conferences/2021-international-virtual-science-symposium.
Работа получила лестные отзывы членов жюри (Amy Barfield, Sarah Parsons, Emma Hagen, Julie Malmberg, and The GIO team) и была отмечена дипломом: Judge Comments:
I really enjoyed reading your report. I have seen the impacts of climate change throughout my studies, and I think your report addresses an especially important topic. I think your report was well organized, and compiled an impressive wealth of data.
Your report was very extensive, and covered in detail very important topics. However, I do think there are areas that seemed a bit repetitive. When writing scientific papers, you want to try and be concise or you will lose the reader’s attention. I think your introduction on page 4, may not have been necessary for the purposes of the report. Most of what is said there is covered in the abstract and the second introduction that begins on page 6. That being said, I think your second introduction is fantastic. You have nicely synthesized important literature, and clearly explained the problem and reason for your research. The background information you included was also very well written and informative. You may have been able to shorten it slightly, but I think overall you provided fantastic information that helps the reader understand the context of your research.
 Your methods and results show that you have gained a strong set of analytical skills required for this project. Your data presentation is clear, well explained and your figures enhance the story you are telling. I appreciate that all of the graph axes are legible and not too small to read. Additionally, your discussion provided thoughtful interpretations based on significant research. I do think there was a separation of the two focus points of the research. I would have liked to see you link them together in the discussion a little more so that it was clear that this was one coherent project rather than two separate ones. Overall though, I think you did a fantastic job, and should be very proud of the work you produced!
The research project is really impressive in the level of details and the thoroughness of the method and analysis. The topic approached is important in the context of understanding the relation between the earth's spheres their influence on energy transfer and deposition. The report is well organized, the hypotheses are clearly stated, the instruments and methodology are described. They showed a well developed knowledge on the renewable energy sources and their pros and cons, with the only minor comment I have being that the section on the conservation of energy which is overly detailed and not well tied to the rest of the content. The graphs used to present the measurements are clearly labeled and easy to interpret. The presentation and poster are really well thought out. The relevant information is present, with description of the method, results and conclusions clearly stated. I liked that the project was well documented and that in the end it ties the results to broader topics such as climate change. Thank you for the excellent project! I am looking forward to seeing more results from your group in the future and I hope the students will consider following a career in science.
Хочется поблагодарить Юлле Кикас – учителя программы GLOBE в Эстонии, которая вдохновила и помогла Софии получить этот бесценный опыт!
 О РАБОТЕ ШКОЛЫ С 11 МАРТА ПО 25 АПРЕЛЯ
Уважаемые родители и учащиеся!
Согласно решению Правительства республики от 1 апреля под номером 132, введённые с 11 марта ограничения продлеваются до 25 апреля.
Таким образом, ВСЕ классы основной школы и гимназии с 11 марта по 25 апреля находятся на дистанционном обучении.
В школу на контактное обучение могут приходить только HEV-учащиеся, а также в порядке исключения можно организовать контактную деятельность для отдельных учеников 1-9 классов.
Уважаемые выпускники!
Напоминаем, что государственный экзамен по эстонскому языку состоится согласно утвержденному министерством образования плану:
21 апреля - письменная часть
22 - 23 апреля - устная часть
Всем здоровья! Берегите себя и своих близких!
Администрация
 ОТ УСПЕХОВ В ШКОЛЕ - К УСПЕХАМ В ЖИЗНИ!
Такой девиз Нарвской Кесклиннаской гимназии. И именно с этих слов начинается программа развития школы. Школы, в которой найдется индивидуальный подход для каждого ученика и каждого родителя. Школы, которая с 1926 года выпустила в большую взрослую жизнь огромное количество учеников. Среди них есть и известные ученые, политики, врачи, генные инженеры и труженики, без которых наша жизнь немыслима. Все эти люди действительно успешны в жизни. В чём же секрет успеха? Ответ прост – в школе работают талантливые учителя, высокопрофессиональные мастера своего дела, которые умеют разглядеть талант и индивидуальность в каждом ребёнке, помогают ученикам развить свои способности и обрести достойное место в жизни.
В этом году школе исполняется 95 лет, она одна из старейших школ города. Надпись на школе - 1950 год - гласит о том, что в это время был надстроен третий этаж. Так что не путайте эту дату с датой основания школы! Само здание основного корпуса намного старше, и, конечно, нуждается в ремонте. Для того, чтобы наши с вами любимые дети могли учиться в современных условиях, архитектурное бюро Salto AB, нарвский отдел экономики и развития, Отдел Культуры и администрация гимназии целый год трудились над разработкой проекта реновации школы.
Так что можно сказать, что в непростые времена происходят и радостные события: наконец-то начинает осуществляться давняя мечта и учителей, и родителей, и учеников Нарвской Кесклиннаской гимназии - обучение в новом, красивом, современном здании.
Какой же она будет, наша новая школа? Основной корпус сохранит вид исторического здания, но внутри будет все новое - начиная от расположения гардероба, заканчивая классами на дополнительном верхнем этаже. Используя пространство школы, архитекторы сумели воплотить в жизнь 5 этажей, при этом высокие потолки исторического здания останутся!
Настоящая школа 21 века спроектирована по всем правилам комфортной и безопасной образовательной среды: здесь появится лифт, современные, хорошо оснащенные кабинеты, будет 3 стационарных и несколько мобильных компьютерных классов, ведь учеников нужно научить ориентироваться в информационном обществе, развивая дигитальные навыки, без которых в современном мире уже просто не справиться. Кроме того, в ближайшем будущем все экзамены будут сдаваться только в электронном виде, поэтому без компьютеров представить современную школу уже невозможно. На мансардном этаже разместится кабинет искусства, который тоже будет необычным: даже печь для обжига глины предусмотрена!
Современная лаборатория позволит ученикам делать опыты по химии, биологии и физике. Погружаясь в атмосферу исследования, ребята овладеют этими науками на практике. Уверены, что в нашей новой комфортной лаборатории обязательно продолжится проведение естественнонаучных практических мастерских, что положит начало ещё более тесному сотрудничеству школы с Научной школой Тартуского университета.
В кабинет труда для мальчиков привезут станки разных видов, мальчики будут учиться как столярным работам, так и металлообработке. Класс труда для девочек разделен на 2 помещения: для рукоделия - со швейными машинками и со своей примерочной комнатой, и для изучения кулинарных премудростей, где будут размещены плиты для приготовления пищи, холодильник, посудомоечная и даже стиральная машина!
Естественно, вся школьная мебель и техника будут новыми. Для учителей предусмотрены 2 учительские комнаты на разных этажах. В одной учителя смогут отдохнуть, попить кофе и приготовить горячий бутерброд, в другой будут готовиться к урокам и разрабатывать учебные материалы.
Рядом с основным корпусом построят современное здание, в котором расположатся библиотека, столовая, кухня, большой открытый актовый зал и кабинеты музыки. Во дворе школы будут места для занятий под открытым небом, а также разметка для юных велосипедистов. Ведь мы являемся школой, призывающей к движению, а поэтому стараемся улучшать возможности для физической активности наших учеников, а также учим детей дорожным правилам и езде на велосипеде. По окончании курса ученики сдают настоящий экзамен и получают права велосипедиста.
Новая школа встретит нас всех в сентябре 2023 г. До этого события еще целых два года, но готовиться к нему мы начинаем уже сейчас.
Согласно планам местного самоуправления, школа переезжает временно в два подготавливаемых для этого здания. С 1 сентября 2021 года ученики 1 - 4 классов продолжат обучение в бывшем садике “Kuldkalake”, старшая школа - в хоровой школе (бывшая школа №12). Коллектив школы сделает все возможное, чтобы ученикам было комфортно, и чтобы дети продолжали радовать учителей и родителей своими знаниями и успехами во всем, как на обычных уроках, так и на различных олимпиадах, соревнованиях, экзаменах.
После возвращения в новое здание мы станем Кесклиннаской основной школой и будем развивать направление языкового погружения, чем, впрочем, мы занимаемся уже много лет. Сейчас у нас 3 вида классов - классы раннего языкового погружения, классы частичного погружения в английский и эстонский языки, а также классы частичного языкового погружения, где в каждой параллели несколько предметов преподается на эстонском языке.
Не забыты и языки иностранные. Ученики имеют редкую возможность изучать сразу два иностранных языка: наряду с традиционным английским языком в программе обучения есть французский и немецкий языки. Особенно радует то, что школьники могут применять свои знания в живой разговорной практике, благодаря международным проектам и поддержке американского посольства, консульств Франции, Германии, Бельгии, Австрии и волонтерских организаций.
Мы продолжаем набор в 1 и 10 классы, и все те дети, которые учатся у нас сейчас, закончат школу по своей обычной программе. А вот будущие десятиклассники будут завершать обучение уже в новой Кесклиннаской гимназии, которая будет построена напротив основной школы.
Коллектив гимназии ждет учеников и в другие классы. Ведь Нарвская Кесклиннаская гимназия сильна своими традициями и готовностью ко всему прогрессивному и новому. Наши творческие учителя разносторонне развивают наших учеников, открывая для них волшебный мир знаний и вовлекая их в различные проекты. Благодаря разнообразным активным методам, учиться в школе особенно интересно!
Нашей сплоченной команде единомышленников - учителям, ученикам и их родителям - огромная благодарность за совместный труд в таких нелегких для всех условиях!
Администрация
ИТОГИ ТАНЦЕВАЛЬНОГО БАТЛА
С 24.03-12.04 в среде padlet проходил конкурс - "Танцевальный батл", среди детей 1-4 классов.
Танец для каждого человека - это что-то свое, особенное. Для одних - это способ расслабиться, для других - это хобби. Для кого-то танец - лекарство от плохого настроения, а для кого-то - целое искусство.
Для ребят танец - это способ проявить себя, положить начало движению. Как известно, движение - это жизнь, а жизнь - это и есть движение.
Мы подвели итоги конкурса:
1 место - Дэвид Элксниньш, Мирон Хозяинов 2а
2 место - Полина Бельская 1е
3 место - Александра Игнатова 3а
Поздравляем победителей! Призы можно будет забрать у классных руководителей. Благодарим всех за активное участие!
Руководитель по интересам - Наталья Нецель
|
|
|
