ПОБЕДА УЧЕНИКОВ НАРВСКОЙ КЕСКЛИННАСКОЙ ГИМНАЗИИ НА ТУРНИРЕ ПО ЖИВОПИСИ

Победители первого тура на Республиканском Турнире по живописи.

ФИНАЛИСТЫ:
* Marija Lobetskaja 8B
* Irina Kartõševa 7C
* Uljana Grunturs 8C
* Maksim Aleksandrov 9A

В результате турнира по живописи ученики нашей гимназии попали в число 15 лучших юных художников Эстонии.

И жюри, и преподаватели, и ученики из Таллинна, Пярну, Тарту, Йыхви и других городов оценили по достоинству фантазию и технику исполнения финалистов. Преподаватель искусства Татьяна Сонина провела для гостей - преподавателей искусства экскурсию по архитектуре и скульптуре города.

В финале участники защищали свои работы речью-эссе на эстонском языке. Это была прекрасная практика общения на темы искусства.

Обучение по программе KiVa

20-21 апреля состоялось обучение по программе KiVa (kiusamisvaba kool), в котором принимали участие наши учителя и специалисты группы поддержки. Программа KiVa направлена на предотвращение случаев травли в школе.

С радостью сообщаем о том, что со следующего учебного года Narva Kesklinna Gümnaasium присоединяется к программе KiVa. Это означает, что в школе регулярно будут проходить запланированные уроки, которые будут касаться разных тем травли. На сегодняшний день тема травли в школах активно обсуждается в сфере образования, разработаны учебники, ролевые и интерактивные игры. Каждый урок продуман и показателен. Программа предполагает активное участие не только команды KiVa, но и всех учителей, выступающих в роли поддержки. Важно понимать, что сотрудничество с родителями также играет очень важную роль.

Наша команда убеждена, что при совместном взаимодействии в дружном коллективе Narva Kesklinna Gümnaasium удастся успешно реализовать программу.

Ведь в этом и заключается наш профессионализм!

Школьная команда KiVa

ТРАЙФЛ СВОИМИ РУКАМИ

Педагоги Нарвской Кесклиннаской гимназии в последний учебный день перед весенними каникулами решили посетить мастер- класс по изготовлению вкусных десертов в стакане.

Трайфл – это такой многослойный английский десерт.

Слово "trifle" в переводе с английского означает «пустяк», «мелочь».

И действительно, под руководством опытных мастериц кондитерского искусства (Ирины, Любы и Юли) каждый учитель самостоятельно и довольно быстро создал три шедевра: трайфл "Черный лес" ( с вишней и шоколадом), трайфл " Сникерс" и лёгкий сливочный десерт с ягодами.

А некоторые, особенно талантливые коллеги, создали ещё один трайфл под названием "Innustus" (вдохновение), состав которого каждый учитель придумал сам.

Чудесное завершение рабочей недели!

Большое спасибо Ида-Вирумааскому профессионально-учебному центру за новый кулинарный опыт!

Vive la francophonie!

Французский язык стоит на пятом месте по количеству говорящих и является третьим по счету деловым языком. По случаю месяца Франкофонии, фестиваля культур франкоязычных стран, который отмечается ежегодно в середине марта, ассоциация учителей французского языка Эстонии (APFEST) в сотрудничестве с Французским институтом Эстонии объявила конкурс логотипа APFEST. Мы рады поздравить ученика 9 класса Дмитрия Изотова, чья работа получила признание жюри и третье место среди работ, представленных на конкурс учениками всех школ Эстонии.

Т.В. Сонина, Д.В. Шанина

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В ИДА-ВИРУМААСКОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-УЧЕБНОМ ЦЕНТРЕ

20 апреля ученики из 8а, 8с и 8е классов посетили Ида-Вирумааский профессионально-учебный центр и приняли участие в мастер-классе по созданию анимационной открытки. Ребята не только познакомились со специальной программой, при помощи которой можно создавать подобные медиа- продукты, но и убедились, что без знаний английского языка сложно использовать какую-либо компьютерную программу. Работа над открыткой была сложной, но интересной. Особенно понравилось завершение занятия, когда созданные нашими учениками открытки чудесным образом ожили.

После мастер-класса Дмитрий Федоткин (представитель центра) провел для нас интересную экскурсию. Дмитрий познакомил с различными специальностями, которые предлагает профессионально-учебный центр. Отдельное внимание уделили такой современной специальности, как IT-специалист.

В конце экскурсии ученики посетили студию звукозаписи, где учат делать профессиональные фотографии и на высоком профессиональном уровне записывают видео, а также мастерскую, где можно самим создавать и печатать логотипы на посуду.

Большое спасибо Ида-Вирумааскому профессионально-учебному центру за приглашение!

Руководитель по интересам-Наталья Нецель

День открытых дверей в Ида-Вирумааском профессионально-учебном центре

21.04 ученики 8е класса участвовали в мастер- классе по изготовлению нежнейшего пирожного "Павлова". Ученицы центра, Люба и Юля, которые уже завершают свое обучение по специальности пекарь- кондитер, познакомили ребят с секретами приготовления этого вкусного десерта.

После того, как мы приготовили и украсили наши воздушные пирожные, все с радостью попробовали получившиеся произведения. "Как вкусно!" - дружно оценили мы наши пирожные.

А после небольшого перекуса направились на экскурсию, знакомиться с профессионально-учебным центром.

У нынешних восьмиклассников еще целый учебный год впереди, чтобы определиться - хотят ли они после 9 класса продолжить обучение в гимназии или совместить продолжение образования с получением профессии.

Пожелаем нашим ученикам сделать правильный выбор!

Благодарим Ида-Вирумааский профессионально-учебный центр за приглашение!

Мы получили огромное удовольствие от мастер- класса и экскурсии.

Завучи: Наталья Никанорова и Ирина Климко

Integreeritud tund 1.klassis: matemaatika+robootika+liikumisõpetus

13. aprillil toimus Narva Kesklinna Gümnaasiumis lahtine integreeritud tund 1.e klassis: matemaatika läbi robootika teemal „Peast arvutamine“.

Õpilased panid roboti „Milo” liikuma kahe viiru vahelt, kus on paigutatud arvud. Kui robot peatub, peab õpilane kirjutama saadud tehte töölehele ja arvutama vastust.

Külalistele Prantsusmaalt meeldis tund väga!

Narva Kesklinna Gümnaasium kavatseb edaspidigi juurutada robootikatunde õppeprotsessi. Meie eesmärk on tõsta õpilaste huvi ja motivatsiooni õppimise vastu. Seoses muutustega maailmas ei saa enam 21.sajandi lapsi õpetada vanamoodi, kool otsib uusi võimalusi, kasutades innovatiivseid meetodeid. Õpperobot aitab üle saada rutiinist, on põnev, meeldib õpilastele väga ja motiveerib ka õpetajat. Õpiraskustega lastel aitavad robootikaülesanded matemaatikat ja teisi aineid paremini mõista. Peale selle on Narva Kesklinna Gümnaasium Liikuma Kutsuvate Koolide võrgustikus. Saame aru, et ainult kehalise kasvatuse tundidest ei ole lastele liikumiseks piisav. Otsime toimivaid lahendusi, kuidas muuta koolipäevad liikuvamaks ja tuua rohkem liikumisrõõmu iga õpilaseni. Robotite kasutamine tundides on üks lahendustest, mis muudab kogu õppimise korraldust. Õpilased ei ole enam seotud oma pingi ja vihikute külge. Kasutades robotit, otsib õpilane endale ise ruumi, kükitab põrandal, tõuseb, proovib laua peal, läheb võtab joonlaua … ühe sõnaga ta on kogu tunni vältel liikumises.

Konstrueerimine, mudelite kokkupanek, programmeerimine - viib õpetamisprotsessi uuele, palju kaasaegsemale tasandile.

Täname teid, õpetaja Oksana, huvitava tunni eest!