Meil on suur rõõm tervitada oma kooli uusi õpetajaid!
Saage tuttavaks – Aljona Sednev, meie uus geograafiaõpetaja!
Aljona õpib Tartu Ülikoolis matemaatika- ja informaatikaõpetajaks ning saab praegu esimest korda proovida õpetaja rolli geograafiaõpetajana. Soov õpetajaks saada tekkis tal suhteliselt hiljuti, kui tema lapsed kooli läksid ja ta hakkas nende koolielule rohkem kaasa elama.
Aljona sõnul:
„Õpetajatöös pean kõige olulisemaks seda, et õpilased saaksid aru, mida ja miks nad õpivad. See võib vahel olla väljakutse, sest eesti keel ei ole emakeel ei minul ega ka minu õpilastel. Samas näen selles suurepärast võimalust koos õppida, areneda ja üksteist toetada.
Soovisin just Narva Kesklinna Kooli tulla, sest olen siin kunagi ise õppinud ning nüüd õpivad siin ka minu lapsed. Lisaks hindan väga kooli suurepärast kollektiivi ja häid töötingimusi.“
Soovime Aljonale soojalt palju edu, inspiratsiooni, lennukaid ideid ja rõõmsat meelt selles põnevas uues rollis!
Tere tulemast meie kooliperre!
Ōpetaja Daniil, “Tallinna kvaliteet, Narva karastus“
Saage tuttavaks – Daniil Ovsjannikov, meie uus eesti keele õpetaja!
Daniil on pärit meie armsa Eestimaa pealinnast. Kui ühel hetkel tema haridusteel võimalused Tallinnas sulgusid, avas Narva endalegi ootamatult oma uksed – ja siin ta nüüd on. Ta sai möödunud aastal bakalaureusekraadi ning jätkab õpinguid Tartu Ülikooli Narva Kolledži magistriõppes, olles kindlal teel oma eesmärgi poole saada eesti keele kui teise keele õpetajaks.
Daniil, miks sa valisid õpetaja elukutse?
“Selleks on mitu põhjust. Esiteks nii-öelda perekondlik pärilikkus. Perekonna lugu hoiab enda mälus õpetajaid, õppealajuhatajaid ja isegi õppeasutuste juhte. Teiseks ma ei kujuta paremat tööd ette. Mul vedas, sest olen tundnud seda kutsumust enda sees lapsepõlvest saadik ja tunnen ka praegu. Arvatavasti mõlemad põhjused on omavahel seotud!”
Mis on sinu jaoks õpetajatöös kõige tähtsam?
“Olen seda arvamust, et õpetajad on “elavad mälestussambad”, kelle käes on tulevik. Arvan, et tuleviku suhtes tuleb olla kannatlik ja anda sellele alati võimalus. Iga õpilase sees elab killuke õpetajast. Kool on meie elu suur osa, mis kujundab igaühe isiksust.”
Miks otsustasid liituda just meie kooliga?
“Narva Kesklinna Kooli tulles nägin kogenud ja kindlalt struktuureeritud haridusorganisatsiooni, milles on toetav ning abivalmis töökultuur. Mind väga inspireerib uuendatud kooli hoone. Nii sisene kui ka väline kooli kuju justkui eeldab, et siin õpiksid ja töötaksid inimesed, kes hoolivad ja lähevad ajaga kaasas.”
Soovime Daniilile lennukaid mõtteid, rõõmsat meelt ja inspireerivat teekonda meie koolis! Tere tulemast, kallis kolleeg!
Meie uued õpetajad on nii pädevad, innustunud ja pühendunud!
On suur rõõm tervitada meie kooliperes Erika Kukharenkovat, kes alustab tööd klassiõpetajana.
Anname sõna Erikale, kes räägib lähemalt endast ja oma valikust:
“Praegu õpin Tallinna Ülikoolis, magistriõppes mitme aine õpetajaks. Olles juba kaks aastat töötanud laste arengukeskuses juhendaja ja õpetajana, jõudsin sealt loomuliku sammuna ka kooliõpetaja rollini. Soovin end pidevalt arendada ning õppida juurde psühholoogia ja didaktika valdkonnas, et leida veelgi rohkem nutikaid ja toimivaid viise õpilaste toetamiseks ning õppimise põnevamaks muutmiseks.
Minu jaoks on õpetajatöös kõige olulisem märgata iga õpilast kui isiksust, toetada tema tugevusi ja arengut ning luua keskkond, kus laps tunneb end kuulatud, mõistetud ja väärtustatuna. Usun, et õpetaja ülesanne ei ole ainult teadmisi edasi anda, vaid ka innustada, julgustada ja aidata õpilasel endasse uskuda.
Just selle kooliga liitumisel sai otsustavaks soe vastuvõtt ning võimalus töötada kaasaegses ja arengut toetavas keskkonnas. Mul on hea meel olla osa meie kooliperest ja anda oma panus õpilaste arengusse!”
Soovime Erikale südamest sära silmadesse, lennukaid ideid ja rõõmsat meelt selles põnevas ning vastutusrikkas rollis!
Tere tulemast meie meeskonda, kallis Erika!
Erasmus+ koolitusprogrammis Horvaatias
17.–21. augustini osalesin Erasmus+ koolitusprogrammis Horvaatias. Teema oli "Kaasamine ja mitmekesisus klassiruumis – empaatia, teadveloleku ja kriitilise mõtlemise õpetamine".
See tähendab töötamist klassiruumides erivajadustega õpilastega. Osalesin selles projektis koos osalejatega Hispaaniast, Maltalt, Rumeeniast, Tšehhi Vabariigist ja Portugalist. Mulle meeldis kõige rohkem elav suhtlus eri riikide õpetajate vahel, kus jagasime kogemusi, analüüsisime reaalseid olukordi ja püüdsime leida ühiseid strateegiaid, mis parandaksid koostööd nii õpetajate kui ka õpilaste vahel. Samuti oli väga huvitav õppida tundma Horvaatia haridussüsteemi ennast. Olin meeldivalt üllatunud, et Horvaatia koolides õpetatakse inglise keelt mitte võõrkeelena, vaid emakeelena.
Olen meie kooli administratsioonile väga tänulik sellel koolitusel osalemise eest ja rakendan omandatud teadmisi hea meelega oma tundides.
Inglise keele õpetaja, Jevgeni Žigalov
Lõppes linnaprojekt «Õpilaste ohutus»
7.septembril toimus 5. klasside õpilastele Narva Noorte Meremeeste Klubi poolt korraldatud linnaprojekti «Õpilaste ohutus» lõppetapp.
Pärast kevadisi teoreetilisi ja praktilisi tunde ootas õpilasi ees põnev lõpumaraton — interaktiivne mäng. Lapsed tuletasid meelde olulisi ohutusreegleid, näitasid üles meeskonnatööd ning läbisid edukalt kõik mängulised ülesanded. Kohtumise lõpus anti igaühele üle nimeline tunnistus.
Täname Narva Noorte Meremeeste Klubi vajaliku ja kasuliku projekti eest ning meie viiendikke aktiivse osalemise ja suurepäraste tulemuste eest!
5.klasside klassijuhatajad