20. märtsil 2017.a toimub õppenõukogu istung.

Toimumise koht: loengusaal
Algus: 09.00

Päevakava:
1. Õppeperioodide muudatuste läbiarutamine ja arvamuse avaldamine (seoses kehtestatud 2017/2018. õppeaasta koolivaheaegade muutmisega).

Anna Zubova, kooli direktor

День числа π

14 марта математический мир отмечает День числа π. В рамках международного проекта Erasmus+ "Science 4 all" 24 ученика нашей гимназии тоже приобщились к этому празднику и поучаствовали в мероприятии, посвящённом этой удивительной дате. Сначала ребята познакомились с историей числа Пи, применением его в науке, живописи, музыке и в быту, приняли участие в конкурсе на запоминание цифр числа π. Полина Сомова из 7А класса написала по памяти 14 цифр этого бесконечного числа! И наконец, в завершении для учащихся была проведена викторина, составленная в Интернет среде KAHOOT. 22 вопроса касались истории числа π, истории возникновения праздника, а также биографий известных учёных и их вклада в науку.

Самой эрудированной участницей, набравшей больше всех очков, оказалась Илона Фёдорова (7А класс), второе место заняла Карин-Анника Луга (6Е класс), а третий результат показала Виктория Шуклина (8Вкласс). Победители были награждены призами.

Владислава Авраменко, учитель математики.

Успех на финале республиканских соревнований  FIRST LEGO League

11 - 12 марта 2017 года в Музее Эстонского Народа (Eesti Rahva Muuseum) в Тарту состоялся финал республиканских соревнований по робототехнике FIRST LEGO League "Loomadest Liitlased".

Нарву на соревнованиях представляла команда Нарвской Кесклиннаской гимназии, которая стала лучшей в полуфинале Kirde-Eesti.

Капитан команды - Алексей Гаранин, участники команды: Марк Зелинский, Марк Пихлакас, Вадим Большаков, Илья Быков, Александра Егорова. Руководитель Владимир Рунин.

В соревнованиях приняло участие 42 команды из Эстонии, Латвии, Молдовы и Италии. Темой этого года соревнований были животные. На специальной площадке робот должен выполнить ряд заданий: Покормить животных, перевезти в безопасное место, доставить к ветеринару и др. За выполнение каждого задания начисляются очки. Здесь важно было придумать удачную конструкцию, чтобы робот за 2,5 минуты выполнил как можно больше заданий, написать  программу, которй будет следовать робот. Кроме того нужно было подготовить проект - выступление о том, как сделать общение людей и животных более безопасным и радостным.

Команды оценивались по различным критериям - выполнения заданий роботом, конструкция, программирование, проект ....

Более 3 месяцев ушло у команды для подготовки к соревнованим. Замечательно, что эти старания не прошли впустую. Команда Кесклиннаской гимназии получила 1 место в программировании робота. Жаль, что немного подвела сложная конструкция и не удалось попасть в число призёров в соревнованиях роботов.

Подробнее о соревнованиях можно посмотреть здесь.

Поздравляем команду с успешным выступлением! Желаем победы на следующих соревнованиях!

Благодарим Нарвский городской Отдел Культуры за помощь в подготовке и поездке на соревнования.

Владимир Рунин, руководитель городского МО "Infojuhid, IT, meedia"

Генеральная репетиция заседания молодежного парламента

6 марта в рамках проекта Еврошкола состоялась генеральная репетиция заседания молодежного парламента в Страсбурге, в котором уже через месяц примут участие 25 гимназистов нашей школы. В игре-симуляции участники проекта представляли важнейшие политические коалиции Союза, были среди них докладчики, независимые кандидаты, журналист и даже президент Европейского парламента, которой по праву стала Анастасия Умрихина, победив в тематической викторине об истории строительства объединённой Европы. В ходе двухчасовой игры парламентарии-гимназисты искали решения насущных проблем: молодежная безработица, Брексит и оказание помощи беженцам. Модератор игры Марге Лаансоо сказала много хороших слов о мотивированности и языковых умениях гимназистов (спасибо нашим преподавателям английского языка) По окончании симуляции состоялась встреча с одним из 6 депутатов, представляющих интересы граждан Эстонии в Брюсселе. Яна Тоом рассказала о возможных вариантах эволюции Евросоюза, о готовящемся законодательном пакете в массмедийном пространстве и ответила вопросы участников игры. Фотографии можно посмотреть здесь и на странице Эстонского бюро Европейского парламента в Фейсбуке.

6. märtsil toimus Euroscola projekti raames Strasbourgis asuva Noorteparlamendi istungi peaproov, milles osaleb juba ühe kuu pärast 25 meie gümnaasiumiõpilast. Simulatsioonimängus esindasid projektis osalejad tähtsaimaid Liidu poliitilisi koalitsioone. Nende seas olid esinejad, sõltumatud kandidaadid, ajakirjanik ja isegi Euroopa Parlamendi president. Selle au vääris Anastassia Umrihhina, kes tuli ühendatud Euroopa loomise ajaloo temaatilise viktoriini võitjaks. Kahetunnise mängu käigus parlamendid-gümnasistid otsisid lahendusi sellistele elulistele probleemidele nagu tööpuudus noorte seas, Brexit ja abi osutamine pagulastele. Mängu moderaator Marge Lаansoo ütles palju häid sõnu meie gümnaasiumiõpilaste motiveeritusest ja keeleoskusest ( tänu inglise keele õpetajatele). Simulatsiooni lõpus toimus kohtumine kuuest rahvasaadikust ühega, kes esindab Eesti kodanike huve Brüsselis. Jana Toom rääkis Euroopa Liidu evolutsiooni võimalikest variantidest, valmivast seadusandluse paketist meediamaailmas ja vastas mängus osalejate küsimustele. Pilte saab näha siin ja Euroopa Parlamendi Eesti Infobüroo koduleheküljel Facebookis.

Мир надводный и подводный...

Вы никогда не бывали в Лётной гавани?
И даже никогда не слышали о Гидроавиационном музее ? Значит не для вас взмывает ввысь боевой гидроплан Шорт, и не вас ждёт подводная лодка Лембит...

А вот ребятам из 4 А класса повезло: 7 марта они побывали в замечательном музее Lennusadam Seaplane Harbour.

Экспозиция музея необычна и невероятно увлекательна. Представьте, что вы поднимаетесь по лестнице, и вдруг прямо над вами вырастает высокий купол с огромным вращающимся винтом в самой вышине, а дальше ещё один купол и ещё. Пространство кажется безграничным, а потом опускаешь глаза вниз и видишь прямо перед собой парящую в воздухе подводную лодку, сбоку парусные буера, а над крутым мостом вознёсся гидроплан.

Вот такой это музей: в нём нет привычных витрин, он разделен на два мира- надводный мир и подводный мир, посетители перемещаются по лёгким мостикам , как по поверхности воды, рядом с ними парят в пространстве самые разные суда: от простейших лодок-однодревок до судна на воздушной подушке, а если взглянуть сверху на «морские глубины», увидишь не только карту морского дна, но и затонувшую древнейшую лодку из Маазилинна. О любом экспонате можно узнать подробнее на интерактивном экране и даже отправить себе на электронный адрес все подробности.

Мы перемещаемся от экспоната к экспонату, слушаем экскурсовода ,а самые смелые экскурсанты поднимаются на крутой мост-дугу. Ух, как страшно спускаться с такой верхотуры, держась за канат!

Мы с уважением смотрим вверх, на гидросамолёт Шорт 184 и на береговые батареи пушек, а там, в глубине, у самого дна, видны страшные рогатые мины и специальный магнитный трал для их обнаружения. А дальше - самое интересное: мы спускаемся на самую старую в Эстонии подводную лодку, построенную ещё в 1937 году. Это удивительно: своими глазами увидеть, как жилось морякам-подводникам 75 лет назад.

Мы уже говорили, что музей необычный? Он просто невероятный: ведь здесь можно самому полетать на гидроплане над городом и пострелять из пулемёта, совершить кругосветное путешествие на жёлтой субмарине, самостоятельно отправить в плаванье боевой корабль и запустить торпеду. Ничего, что все эти занятия проводятся на симуляторах, зато ощущения настоящие! На память можно сфотографироваться в парадной морской форме и тут же отправить готовое фото по электронной почте.
Рассказать обо всех увлекательных невозможно - это надо видеть своими глазами и трогать собственноручно.

Но это ещё не все открытия нашей насыщенной поездки! Мы побывали в Кадриорге, дворце, построенном Петром 1 для Екатерины 1. Музейные дамы провели нас по великолепным залам и рассказали много интересного об истории этого чудесного места. Ребятам довелось не только побывать в личных покоях Петра, но и полежать на ковриках в парадном зале, ибо только в таком положении можно вполне оценить великолепие лепных потолков и росписи плафонов.

Надеемся, что и вы откроете для себя интересные места нашей столицы, как это сделали наши ребята.
4 А класс благодарит за организацию поездки и сопровождение наших мам и бабушек и поздравляет их с наступающим праздником!

Чистякова Наталья, классный руководитель 4 А.