Медиаторство- новое направление в работе Нарвской Кесклиннаской гимназии

В прошлом учебном году наша гимназия начала осваивать новое направление - школьную медиацию. Система эта совершенно новая для Эстонии, и в наших школах ещё не распространена. Однако в некоторых странах Европы эту систему широко используют в учебных учреждениях разного уровня. О том, что такое медиаторство и чем школа занимается в рамках проекта, Галине Шустровой (корреспондент Raadio 4) рассказала психолог Кесклиннаской гимназии Ирина Крот.

Интервью можно послушать, перейдя по этой ссылке: http://r4.err.ee/v/podrobnosti/loigud/23c30a00-dbfc-4716-94d4-3cd53b558af7/gimnaziya-v-narve-uchastvuet-v-proekte-po-mediatorstvu 

Администрация

"Science 4 all" на радио

Нарвский журналист радио 4, Галина Шустрова, взяла интервью у трёх участников международного Erasmus+ проекта "Наука для всех" - координатора и двух учеников нашей гимназии - Ильи Яковлева и Марка Кириенко. Координатор рассказал подробно о самом проекте, а учащиеся поделились своими мыслями по поводу недавней учебной поездки в Польшу. Запись можно послушать, перейдя по этой ссылке: http://vocaroo.com/i/s1G341MxLxKJ

Võru Roboti Tsõõr ja Robomiku Lahing

22 апреля в Выру прошли республиканские соревнования по робототехнике "Võru Roboti Tsõõr ja Robomiku Lahing". Нашу гимназию представляли 2 команды: Termin@tors  и Olimp в составе: Алексей Гаранин, Марк Зелинский, Марк Пихлакас, Вадим Большаков, Владислав Шван, Александра Егорова. 

Обе команды участвовали в различных видах соревнований: проезд по городу, гонки роботов по трассе, Сумо, езда по чёрной линии, анимации Scratch.

Наибольшего успеха добились:
команда Олимп - 2 место - заезд по чёрной линии (Joonejärgimine)
команда Termin@tors  - 2 место в гонках роботов по трассе (Folkrace)

В соревнованиях Сумо сумели пробиться в финальную часть турнира, но выйти на призовые места не смогли.

Поздравляем участников с успешным выступлением! Желаем побед в следующих соревнованиях!

Благодарим Отдел Культуры Нарвской городской управы за помощь в организации поездки на соревнования.

Владимир Рунин, руководитель команды робототехники.

Математическая игра "Кенгуру"

В конце третьей четверти в Эстонии прошла традиционная Международная математическая игра «Кенгуру», в которой приняли участие 112 учеников нашей гимназии. По введённым три года назад новым правилам в этом математическом состязании принимают участие все желающие с первого по двенадцатый класс. Задания в игре разного уровня сложности, в последней части игры задачи по 5 баллов, и это самые трудные задачи. Нужно отметить, что в «Кенгуру» по всей республике приняли участие около 24000 учеников из 400 школ. Наши ребята показали неплохие результаты.

В самой младшей группе, в которой было 5737 участников, успешно выступил второклассник Садеев Александр, набравший 94 балла, у него 129 место в республике, а в городе Саша показал пятый результат в своей возрастной группе. Эвелина Леванидова, тоже ученица второго класса, набрала в игре 83 балла и заняла восьмое место в городе. Первоклассник Савелий Васильев, впервые участвовавший в «Кенгуру», набрал 77 баллов и занял первое место в городе среди первоклассников, разделив его с ученицей Языкового лицея. Это очень хорошо! Максимально ученики 1-2 классов могли набрать 120 баллов.

В группе 3-4 классов лучшей из наших ребят оказалась ученица 4 класса София Васильева – у неё 114 баллов из 120 возможных и 28 место в Эстонии. А в городе наша четвероклассница занимает второе место по результатам. Елизавета Щура, ученица 3 класса, показала на уровне города четвёртый результат среди третьих классов, набрав 99 баллов из 120. В этой возрастной группе было тоже 5737 участников.

В соревнованиях участвовало 4653 ученика 5-6 классов. Лучшими по нашей гимназии стали шестиклассники Эрик Пихлакас, у которого 132 балла из 150 и Настя Синицына, набравшая 99 баллов. Эрик в республике занял 32 место, а в городе он второй.

Среди учащихся 9-10 классов успешнее всех в гимназии выступил десятиклассник Кирилл Моренко. Всего в этой возрастной категории было 2265 участников.

И наконец, самую старшую группу 11-12 класса представляли одиннадцатиклассники Рудольф Маунунен и Алиса Вьюшкина. Среди 1036 старшеклассников наши ребята попали в первые три сотни участников.

Спасибо всем нашим ученикам за труд, за волю к победе! Решайте задачи! Это интересно! Отдельное спасибо учителям, чьи ученики добились высоких результатов.

Владислава Авраменко.

Европейский парламент – учебный класс Еврошколы

13 лет назад Эстония стала частью объединенной Европы. Чуть больше двух месяцев остаётся до вступления нашей страны в роль председателя Совета Европейского Союза.

Вслед за ростом сепаратистских настроений в отдельных государствах, Европа, которая обычно ассоциируется с процессом интеграции, переживает период, когда угроза единству Евросоюза и опасность раскола стали как никогда реальны. После Брексита особенно важно разъяснять преимущества пребывания в этом союзе для нашего небольшого государства.

Еврошкола – это уникальная возможность сделать абстрактное понятие Евросоюза осязаемым, объединить учащихся европейских стран и позволить им стать полноправными членами Европарламента в течение одного рабочего дня. Поездка в Страсбург, парламентскую столицу ЕС - итог полугодовой совместной теоретической и языковой подготовки преподавателей и гимназистов. Но сначала самым творчески активным пришлось победить в конкурсе на национальном уровне, в результате чего 25 учащихся Кесклиннаской гимназии были удостоены чести занять кресла евродепутатов.

Расписание уроков в Еврошколе ни в чём не уступало обычному распорядку в гимназии, с перерывом на обед, вот только перемен не было. День начался с прохождения рамок металлоискателей, затем конференция депутата парламента Марка Тарабеллы. Далее работа в комиссиях - мультикультурных группах, где депутаты молодежного Европарламента размышляли, каким образом эффективно помогать развивающимся странам, как правильно выстроить миграционную политику, на повестке дня стояли вопросы защиты прав человека, молодёжной занятости и разумного использования природных ресурсов. Девятичасовая программа Еврошколы была напряжённой и насыщенной. Ребята проверили свои умения и готовность работать на международном уровне, участвовать в дискуссиях, отстаивать свою точку зрения. Один из спикеров группы Кесклиннаской гимназии, Анастасия Умрихина, вместе с британским и ирландским гимназистами ответила на вопросы журналистов для новостной программы финской телерадиовещательной компании.

Не менее богатым открытиями был второй день, проведённый в городе «на перекрёстке дорог», средневековая столица Эльзаса с ее ультрасовременным Европейским кварталом безусловно не оставила никого равнодушным.

Проект Еврошкола помог осознать его участникам важность совместного поиска ответов на вызовы современного социума и то, что будущее Европы во многом зависит от гражданской активности её жителей, особенно молодых!

Диана Шанина, учитель французского и немецкого языков в Нарвской Кесклиннаской гимназии, координатор проекта Еврошкола

Конкурс детских рисунков «Герои весёлых книг»

Подведены итоги городского конкурса детского рисунка, посвящённого Международному дню детской книги. На конкурс было представлено 55 работ, выполненных учащимися 1-6 классов школ и гимназий нашего города. Победителей определяло зрительское голосование в Нарвской центральной библиотеке. В конечном итоге были определены 12 призёров, среди которых два ученика 3А класса нашей гимназии — Власова Анастасия и Кирсанов Сергей.

Благодарим лауреатов и желаем творческого вдохновения!
http://www.narvalib.ee/lastekas/archives/2713

Бурикова Надежда Николаевна, кл. рук. 3А класса