Первенство города среди школ и гимназий по флорболу
В Кренгольмской гимназии прошло первенство города среди школ и гимназий по флорболу. В результате прошедших игр первое место завоевали ученики нашей гимназии. Состав команды: Булаевский Иван 8Б, Калетин Юрий 8А, Иванов Никита 8С, Михеев Кирилл 8Б, Минохов Семен 8Б, Кириллов Никита 8С, Бурков Максим 5С.
Молодцы!!!
Литературная викторина по сказкам Шарля Перро
Наверное, нет такого человека, который не читал бы сказок Шарля Перро. Уже несколько сотен лет мальчишки и девчонки зачитываются удивительной историей Золушки, следят за приключениями Кота в сапогах, завидуют изобретательности Мальчика-с-пальчика.
Вот и ребята 2А класса с интересом прочитали многие сказки Ш.Перро. И в январе ученики собрались в школьной библиотеке , чтобы поучаствовать в викторине. Командам пришлось нелегко. Надо было и кроссворд разгадать, и на сложные вопросы ответить, и имена героев расшифровать. Дети успешно справились со всеми заданиями.
Огромная благодарность за интересную викторину Елене Анатольевне, а детям за внимательное прочтение сказок.
Курман А.В, кл. рук. 2А касса
Литературная викторина «Засыпайка в Таллинне»
В этом году наша Республика отмечает 100-летний юбилей. В рамках подготовки к этому празднику школьный библиотекарь Баталова Елена Анатольевна провела литературную игру - викторину по книге известной эстонской писательницы Дагмар Нормет «Засыпайка в Таллинне».
Учащиеся 4-Е класса знакомились с этим произведением на уроках внеклассного чтения, читали его самостоятельно дома.
Елена Анатольевна познакомила ребят с творчеством писательницы и историей создания сказки. Учащиеся рисовали главного героя Засыпайку, отвечали на вопросы о нем, вспоминали имена героев сказки и объясняли, что это за герой. Пришлось ребятам отвечать и на каверзные вопросы: на каком «такси» добрались герои до Тарту; мощность этого «такси»; как «такси» показывало повороты; на чем путешествовали герои над Таллинном. Ребята легко справились с этими и другими вопросами, показав хорошее знание теста, умение ориентироваться в сюжете.
В сказке герои путешествовали и по Тарту, и по Таллинну. И ребята вместе с героями знакомились с достопримечательностями этих городов. А во время игры еще раз вспомнили об интересных местах этих двух городов, распределяя картинки с достопримечательностями. Не забыли и еще раз рассказали интересные легенды Старого Таллинна.
Огромная благодарность Елене Анатольевне за столь интересное занятие, а учащимся 4-Е класса за хорошую подготовку и за проявленный интерес к творчеству эстонских писателей.
Котова В. Е., учитель начальных классов
АКЦИЯ! СДАЁМ МАКУЛАТУРУ!
Дорогой друг, если ты заинтересован избавиться от старых бумаг и расчистить свой дом от накопившегося бумажного мусора, то у тебя есть такая возможность!
В этом году наша школа вновь предлагает принять участие в конкурсе по сбору бумажной макулатуры!
Три самых активных класса, набравшие при сборе макулатуры наибольшее количество килограммов, в качестве приза получат от школы сладкий приз.
Среди всех участвующих в конкурсе будет объявлен 1 победитель. Ученик, набравший при сборе макулатуры наибольшее количество килограммов, будет поощрён памятным подарком от фирмы OÜ New Ecological Solutions и получит подарочную карточку на сумму 20 евро.
Внимание! Макулатуру сдаём в два этапа: в феврале и в конце мая!
Начиная с 5по 8 февраля, собранную макулатуру можно будет привозить в школу.
В актовом зале школы будут выставлены весы для взвешивания макулатуры. Ответственный за сбор макулатуры – Антонова Ю.Э.
9 февраля в 09.30 фирма OÜ NewEcologicalSolutions (NES) приедет в нашу школу и заберёт собранную макулатуру.
NB! Бумагу приносим в школу до 8 февраля!!!
Напоминание: как сортировать мусор?
| В контейнер для бумаги и картона следует класть:
- Газеты, журналы, каталоги, рекламные материалы - Тетради, чистую и использованную бумагу для письма и рисования - Конверты, книги без твёрдой обложки - Картонные ящики и коробки, бумажные пакеты и прочие чистые бумажные упаковки |
В контейнер для бумаги и картона нельзя класть:
- Картон и бумагу, испачканные или пропитанные водой - Хозяйственную бумагу - Использованную бумажную посуду - Картонные упаковки для напитков, плёнку - Фольгу - Пенопласт |
1 место на полуфинале соревнований по робототехнике FIRST LEGO League Hydro Dynamic
В воскресенье 21.01.2018 в Тарту в центре "AHHAA" состоялся четвёртый полуфинал республиканских соревнований по робототехнике FIRST LEGO League Hydro Dynamic. В этом сезоне темой соревнований была вода. Как сделать так, чтобы использование человеком воды было безопасным, экономным, не наносило вреда природе.
Команду нашей гимназии представляли: Алексей Гаранин, Марк Зелинский - 10 класс, Марк Пихлакас, Вадим Большаков, Иван Ваганов - 8 класс, Максом Капустин, Артур Жилин - 6 класс. Поготовка к соревнованиям началась в октябре месяце и состояла из нескольких частей: конструирование и сборка робота, его программирование для выполнения различных миссий: сбор и очистка воды, ремонт насоса, подача воды для пожарных, полив цветов, подача воды для фонтана ... Причём все задания должны быть выполнены за 2,5 минуты. Вторая часть - это проект, где нам было предложено придумать способы для более безопасного и эффективного использования воды. Было найдено решение по сбору и использованию дождевой воды, составлен текст выступления, переведён (самостоятельно!) на эстонский язык, составлена презентация с анимацией.
Проект и его представление были признаны лучшими и занял 1 место. В соревнованиях роботов мы были 7-ми из 34 команд и прошли в финальную часть турнира. Тем самым оказалились в числе самых сильных команд по роботтехнике в Эстонии. Всего в полуфиналах участвовало более 120 команд.
Поздравляем команду с успешным выступлением! Желаем победы в финале!
Учитель информатики, Рунин В.Ю.
К юбилею А. Н. Толстого
18 января Елена Анатольевна Баталова пригласила учеников 2 К класса в школьную библиотеку на игру-викторину по сказочной повести "Золотой ключик, или Приключения Буратино". Написал это замечательное произведение Алексей Николаевич Толстой, которому 10 января исполнилось бы 135 лет. Как известно, Буратино любят все и взрослые, и дети. Дети его любят за то, что он похож на них - такой же озорной. А взрослые за то, что сами когда-то были детьми. Вот и наши второклассники не стали исключением.
Вместе с Еленой Анатольевной ребята вспомнили героев сказки, отгадали загадки, ответили на вопросы, по картинкам восстановили сюжет сказки, и, конечно, познакомились с биографией А. Толстого.
Занятие было увлекательным и познавательным. За что хочется поблагодарить библиотекаря Елену Анатольевну.
Перевалова И. Е.
Экскурсия в супермаркет «Призма»
В декабре учащиеся 3 А класса были на учебной экскурсии в одном из крупнейших торговых комплексов Нарвы «Призма». Наш экскурсовод Дмитрий провел детей по тем помещениям, в которых покупателей не пускают. Там ребята увидели морозильные камеры, склады, комнату отдыха, отсеки, где производится выгрузка товара, пресс-машину, которая из картонных коробок делает пачки. Так же посетили помещение, где принимают тару.
Желающие смогли представить себя в роли начальника, посидев за столом в кабинете директора. А еще ребята сами украшали сахаром румяные булочки, которые потом и съели в комнате для обучения персонала. Дети были очень удивлены, узнав, что у нашей «Призмы» есть еще и второй этаж (довольно большой).
Ребятам так понравился рассказ Дмитрия, что многие в будущем захотели работать в этом магазине. После экскурсии все ученики получили небольшой подарок – отражатель.
Классный руководитель 3 А класса Перевалова И. Е.
Лекция о будущем
15 января в лекционном зале Нарвской Кесклиннаской Гимназии прошла встреча с карьерным специалистом из центра Rajaleidja. Мероприятие состоялось в рамках международного проекта "Science 4 all" и способствовало реализации цели номер 2: повышение уровня компетентности и мотивации учащихся в области предпринимательства.
Вот обратная связь от ученика 8b класса, Ильи Яковлева: "это была лекция, в ходе которой ученики нескольких 7 и 8 классов выполняли различные задания на рабочих листах и вели беседу с лектором. Целью мероприятия было выявить у учеников особые наклонности в ту или иную сферу, что в дальнейшем поможет им встать на правильный путь в поиске своей профессии. Прохождение различных тестов и упражнений помогло ученикам выявить их сильные стороны, что также поможет им в дальнейшем правильно выбрать будущую работу. Во время лекции ученики также обсуждали тревожащие их вопросы в области карьеры и образования. Мероприятие было невероятно полезным, так как именно в этом возрасте ученики начинают серьёзно задумываться о своём ближайшем будущем.
Координатор проекта, Deniss Tšertov