Проектная работа «Муха-Цокотуха».

Каждый год, в рамках государственной программы, учащиеся 11-х классов выполняют исследовательскую работу. Работа, о которой пойдёт речь в этой статье, была выполнена Бушейко Ильёй в форме проекта. Почему же Илья выбрал такой вид работы? Надо отметить, что уже со второго класса он посещает театральный кружок «16.комната» в ДТШ. За эти девять лет он многому научился, и ему захотелось передать свой опыт выступления на сцене ребятам помладше. Также автору работы было интересно попробовать себя в роли режиссёра и узнать, какие есть положительные и отрицательные стороны этой профессии. Была намечена следующая цель: с учащимися 2B класса поставить спектакль «Муха-Цокотуха» и показать его ребятам начальной школы. Для достижения этой цели были определены и задачи:

- дать детям возможность побывать в роли актёров;
- помочь ребятам побороть свои страхи (боязнь сцены и т.д.);
- раскрыть скрытые таланты в детях;
- способствовать работе учащихся в команде.

Работа состояла из определённых этапов:
-поиск сценария для спектакля;
-распределение детей по ролям;
-раздача слов;
-планирование репетиций;
-обращение к учителю музыки за помощью;
-поиск музыкального оформления;
-поиск костюмов и нужного реквизита;
-индивидуальные и групповые репетиции;
-репетиции всего спектакля;
-генеральная репетиция;
-показ всего спектакля.

В конце учебного года, в актовом зале нашей гимназии, спектакль был успешно показан три раза. Зрители и комиссия единодушно поставили за данную работу «5»! Подводя итог всей проектной работы, Илья отметил: «Я понял, что профессия режиссёра очень тяжёлая работа, но у неё также есть много позитивных моментов».
Я, как руководитель этого проекта, выражаю благодарность Бушейко Илье за трудоёмкую, интересную и результативную работу, за индивидуальный подход к каждому из выступающих! Учащиеся 2В класса с нетерпением ждали приход Ильи и общение с ним, репетиции и выступления. Он смог их мотивировать и раскрыть таланты, сплотить коллектив.

В заключении, хочется добавить, также большое спасибо Шугуровой Людмиле Васильевне за помощь в музыкальном оформлении, руководителям театрального кружка «16.комната» за предоставленные костюмы и родителям учащихся 2В класса за всяческую помощь и моральную поддержку!

Классный руководитель 2В класса: Петрова Светлана Олеговна.

Второклассники в городской библиотеке.

На протяжении 2016/2017 учебного года второклассники со своими классными руководителями периодически посещали интересные мероприятия в городской библиотеке.

Интеллектуальная игра-путешествие по произведениям Николая Носова оставила неизгладимое впечатление у ребят, до начала которой необходимо было прочитать определённые книги этого автора. Учащиеся с большим энтузиазмом и успехом выполняли одно задание за другим. Победила дружба. За активное участие все получили сладкий сюрприз.

Познавательное занятие на тему «Растения Красной книги Эстонии» расширило кругозор детей об окружающем мире, познакомило с необходимостью охраны природы и закрепило правила безопасного поведения. Ребятам подарили раскраску «Охраняемые растения», которая будет им напоминать о полученных знаниях.

Последнее посещение библиотеки было посвящено обзору художественной литературы, рекомендованной второклассникам для чтения на каникулах и в свободное время. Работник библиотеки провела краткий экскурс, эмоционально рассказывая или читая отрывки из книг, показывая красочные иллюстрации, с целью заинтересовать школьников. Уходя из библиотеки, каждый смог взять с собой книгу на свой вкус.

Классные руководители: Петрова С.О. (2В класс), Крайник А.И. (2С класс).

Летняя экспедиция 2017 международного проекта GLOBE

7-9 августа 2017 года нам, ученикам Нарвской Кесклиннаской гимназии: Алла Федорова, Марк Зелинский, Индрек Нымм, посчастливилось побывать в научном лагере международного проекта GLOBE, который в этом году проходил в Тартумаа, городе Эльва. В научных экспедициях мы оттачивали навыки исследования окружающей природы, содержания в воде микро- и макроэлементов, определения типа облаков, изучения водных животных, знакомились с методами исследования почв, учились биометрии, изучали растения. Все эти знания пригодятся для дальнейших наблюдений в GLOBE.

С большим интересом участвовали в научно - практической конференции, которую готовили сами по материалам, полученным в ходе экспедиций, делились своими открытиями и наблюдениями. В интересном неформальном общении с участниками лагеря очень хорошо потренировались в применении государственного языка и приобрели новых друзей и знакомых со всей Эстонии. Это было целых три дня незабываемых приключений.
Между научными занятиями и исследованиями мы ещё и хорошо отдыхали. Сочинили и показали рекламу лагеря, играли в волейбол, купались в красивом озере, прямо на открытом воздухе с удовольствием поглощали вкусный завтрак, обед и ужин.

Спасибо организаторам лагеря, администрациям нашей гимназии и города, нашей учительнице биологии Т.И.Седовой за предоставленную возможность побывать в чудесном летней лагере международного проекта GLOBE, соприкоснуться с настоящими научными поисками и открытиями.

Индрек Нымм
ученик 11а класса

В других классах 1 сентября классные часы состоятся  в следующих кабинетах: