Победители конкурса «Легенды Финского залива»
8 ноября состоялось награждение победителей конкурса детского творчества «Легенды Финского залива», который проходил в рамках Международного грантового конкурса малых грантов «Православная инициатива 2018». Ученики начальной школы Нарвской Кесклиннаской гимназии выполнили работы в графической и живописной технике на темы «Легенды Финского залива», «Моя Нарва», «Природа моей Родины», «Любимый храм», «Мой дом», «Моя семья, мои друзья». Ученица 1 А класса Игнатова Александра заняла в данном конкурсе II место и ученик 3 Е класса Майрольд Таргияйнен занял III место. Ребят наградили грамотами епископа Нарвского и Причудского и памятными подарками. Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!
Классные руководители Арина Леонтьевна Берестова и Ирина Евгеньевна Перевалова
Призовое место на XV Международном Пушкинском конкурсе
Килина Иоанна, ученица 1С класса, успешно выступила на XV Международном Пушкинском конкурсе, рассказав отрывок «Птичка божия не знает…» из поэмы А.С.Пушкина «Цыганы».
Первоклассница за свою выразительность, глубину понимания и артистичность в номинации «Артист» заняла 2 место!
Поздравляем Иоанну с призовым местом и желаем успехов в предстоящих конкурсах!
Классный руководитель 1С класса: Петрова С.О.
Осенний бальный сезон
Времена балов давно миновали? Парадным костюмам и вечерним платьям не место в гардеробе молодёжи? Похоже, в Нарве так не считают! Иначе чем объяснить такую популярность балов в нашем городе. Шутка ли: уже третий раз собираются любители церемонных танцев и салонных игр этой осенью.
На сей раз бал давали в честь победы юного Карла 12 над армией молодого соперника Петра 1 в 1700 году, клубы военной реконструкции из разных стран разыгрывали это сражение, штурмуя бастионы, а гимназисты скользили в танцах в Рыцарском зале Нарвского замка. Пожалуй, гражданская реконструкция не уступала военной численностью участников: 96 танцоров украсили собой Шведский бал (Это мы ещё не посчитали родителей). Практически все школы города подготовили своих воспитанников к историческому действу, в гости к нарвитянам приехали дружные команды Jõhvi Vene Põhikool, Kohtla-Järve Maleva Põhikool и ребята из средней общеобразовательной школы №1 Ивангорода. Им пришлось преодолеть немало сложностей при подготовке, особенно восхищает то, что команда из Ивангорода каждый раз пунктуально приходила на репетиции танцев, а ребята из Кохтла-Ярве и Йыхви учили танцы по видеоурокам. Наша Кесклиннаская гимназия была представлена самой многочисленной командой танцоров: 26 учеников отправились на бал. Мы гордимся каждым: Полякова Дарья, Скворцов Дмитрий, Тальвет Никита, Нооркыйв Карин,Мустонен Мартин, Фёдорова Марика, Михайлов Егор, Егорова Александра, Евгений Юрков(11 В), Полянский Артём, Влад Шван, Кирилл Рогатень, Даша Щербакова, Кирилл Моренко, Павел Нехорошев, Антон Баранов (12 В), Крот Анастасия, Кристина Ефимова, Петров Сергей (12 А), Сизов Влад, Захарова Татьяна, Тупаногова Юлия (11 А), Стрижова Анна, Владимир Орава ( 10 А), Марика Лучинская, Варвара Ермолаева (9 С)
Юные участники достойно подготовились к Шведскому балу: они не только выучили контрдансы и бальный этикет, но и смогли с успехом ответить на все сложные вопросы о жизни, деяниях и гибели Карла 12. Ребята танцевали под «живую» музыку в исполнении музыкального трио «Fumo Rosso”, любовались барочными танцами театра танца «Монплезир», а самое главное - знакомились, ведь балы для того и были задуманы, чтобы объединять молодых.
Именно молодые энтузиасты из Кесклиннаской гимназии Дарья Полякова, Никита Тальвет и Дмитрий Скворцов подготовили и провели этот бал, а поддержал их начинание Нарвский Молодёжный центр и Отдел культуры нарвского горуправы. Не стоит забывать и о самой большой группе поддержки юных танцоров - это мамы, которые искали бальные платья и фраки, делали причёски и всячески вдохновляли ребят.
Итак, зачем же молодые возвращаются к старинным танцам и выходят на паркет? Может быть, именно осенью нам недостаёт света и блеска, беззаботной радости и движения? Балы поднимают нас над суетой, дают ощущение чистой радости. Остаётся надеяться, что в городе, претендующем на звание культурной столицы Европы, сохранится и традиция осеннего бального сезона.
Чистякова Н.В.
Maakondlik mereteemaline etluskonkurss
16.novembril toimus Toila Gümnaasiumis juba 5.korda maakondlik mereteemaline etluskonkurss. Meie õpilased võtsid sellest osa juba 3.korda.
Konkursil tuli esitada üks mereteemaline proosapala ja üks luuletus. Meie gümnaasiumist osalesid Kaire Kurs 10.a klassist ja Dmitri Skvortsov ning Darja Poljakova 11.b klassist. Õpilaste esitatud tekstid olid keerulised, tõsised ja väärikad. Kuid ka esitus oli meeldiv. See ei jäänud märkamata ka žüriile ja kohad olid esitajate väärilised.
Gümnaasiumi õpilaste seast :
I koht Dmitri Skvortsov 11.b klass
II koht Kaire Kurs 10.a klass
III koht Darja Poljakova 11.b klass
Peale saavutatud kohtade said õpilased palju keelepraktikat ja esinemisjulgust.
Soovin kõigile uusi kordaminekuid ja võite eelseisvatel konkurssidel.
Eesti keele õpetaja H.Kuldsepp
Поездка в АHHAА.
9 ноября ребята из 1В и 1С классов поехали в Тарту, где посетили современный интерактивный научный центр AHHAA , в котором могли поднять себя за счет силы своих рук, пройти зеркальный лабиринт, провести эксперименты с силой и напором воды, позаниматься на тренажерах, проверив реакцию и сообразительность.
Также ребята посетили шоколадную лабораторию, где погрузились в многогранную историю шоколада, познакомились с составными этого лакомства и узнали секрет его приготовления. После чего сами приготовили и попробовали самый настоящий шоколад – тающий во рту и приносящий необыкновенное наслаждение. Ещё дети узнали об истории и производстве прохладительных напитков в новой мастерской «Лимонатория» по приготовлению лимонада. И конечно же, каждый участник приготовил себе стаканчик этого хорошо знакомого напитка!
Поездка была познавательной и интересной!
Учителя начальных классов Петрова С.О. (1С класс), Крайник А.И. (1В класс)
Словари – наши друзья и помощники
Словари бывают разные. В этом еще раз убедились учащиеся 4-B и 4С классов, побывав в школьной библиотеке на занятии "Наши помощники – словари». Вместе с библиотекарем школы Еленой Баталовой ребята заглянули в мир слов и попытались ответить на такие важные для них вопросы: Что такое словарь? Какие словари русского языка нам известны? Как устроен словарь? К каким словарям мы обращаемся чаще всего? В каких случаях словари приходят нам на помощь? Во время практических заданий учащиеся учились пользоваться словарями, работать в группе, защищать выполненную работу.
Хочется поблагодарить нашего библиотекаря Елену Баталову за чудесное занятие, в результате которого ученики поняли важность словарей в жизни человека.
Учителя русского языка Петрова С. О. (4В класс), Крайник А.И. (4С класс)
Успешное выступление на XV Международном Пушкинском конкурсе
10.11.2018 c большим успехом выступили наши учащиеся на XV Международном Пушкинском конкурсе.
Среди юных художников стали победителями:
Никита Курлович 7в кл. - 1 место
Елизавета Оленевич 8е кл. - 1 место
Феодор Кудимов 3а кл. - 1 место
Ангелина Саарепу 8с кл. - 2 место
Ангелина Малышева 7а кл. - 3 место
Среди юных артистов блистала Елизавета Щура 5а кл. - 1 место
Благодарим Татьяну Викторовну Сонину, Надежду Николаевну Бурикову за прекрасную подготовку ребят!
фото Вероника Наумова 9в кл.
Встреча с волонтерами из Вьетнама
14 ноября ученики 6Д класса познакомились с волонтерами из Вьетнама, которые провели для них очень интересный урок. Девушки из Вьетнама подготовили увлекательную и невероятно красивую презентацию об истории, культуре и традициях их страны, а также показали видео. Более того, они научили ребят здороваться, говорить «спасибо» и прощаться на вьетнамском языке.
Это был интересный обмен опытом, так как Thanh Phuong Hoang и Đỗ Huyền Trang не только рассказывали о своей культуре, но также хотели узнать побольше о жизни ребят, которые, в свою очередь, с удовольствием отвечали на вопросы гостей и задавали им дополнительные вопросы. Благодаря этой встрече ребята узнали много нового и интересного, попрактиковались в разговорной речи и получили удовольствие от общения с девушками из Вьетнама.
Данная встреча состоялась благодаря сотрудничеству нашей школы с центром VitaTiim. Надеемся, что у нас еще будет возможность встретиться в волонтерами из других стран, ведь всегда полезно и увлекательно узнавать что-то новое об окружающем тебя мире, а также получать практику английского языка.
Учителя английского языка Сизова Е. и Таирова К.
Девочки тоже играют в футбол
1 ноября всех девочек начальной школы ждали в гости в Спортхолле. Девочки нашей гимназии приняли участие в интеграционном проекте „ Me kõneleme jalgpalli 2018“. Эстонский Футбольный Союз организовал футбольный фестиваль.По руководством тренеров девочки учились владеть мячом, пробовали играть в футбол. Было весело и интересно.Приятной неожиданностью стали призы: каждый участник получил футболку и сладкий приз. Школе подарили футбольные мячи. Спасибо организаторам за возможность принять участие в таком замечательном мероприятии!
Фото: https://lingid.ee/8UnDk
Учителя начальной школы
В Нарве гимназистов учат разрешать конфликты без взрослых. Как это возможно?
Александр Красноумов
05.11.2018 21:51
Передача: Актуальная камера
Разрешить конфликт между школьниками возможно и без привлечения взрослых. Этому учат в нарвской Кесклиннаской гимназии.
Конфликты, мелочные и серьезные, являются неотъемлемой частью школьного общения. В Кесклиннаской гимназии Нарвы разрешением конфликтных ситуаций занимаются не только взрослые, но и учащиеся, прошедшие специальное обучение на курсе школьного медиаторства. Гимназисты, обучающиеся на курсе, выступают в роли помощников психолога, помогая решать конфликтные ситуации между школьниками.
"Для меня это кажется интересным, в жизни всегда нужно научиться разрешать конфликты, не имея своей точки зрения, а именно слушать обе стороны, - считает учащийся 10 класса Владимир, - То есть они вошли в ступор, они не могут выйти из него и ты им помогаешь найти общую точку зрения и пытаешься как-то разрешить конфликт".
Школьный психолог видит в программе медиаторства не только разрешение конфликтов между учениками но и воспитание ответственности у самих гимназистов.
"Наши старшеклассники обучаются этому способу, первый год теоретически, где они изучают, во-первых, самих себя, изучают разные коммуникативные стратегии, изучают, как справляться со своим эмоциональным состоянием, и как решать наконец конфликты, а второй год уже нацелен на практику, на решение непосредственно конфликтных ситуаций", - говорит школьный психолог Ирина Крот.
Андрей Шумаков
Редактор